第1集：转入圣华女学院

林澄带着转学生的严重走进圣华女学院，刚到校便因认错讲授楼，误闯在排练的表演社。社长叶知夏没有责怪她，反而约请她留下助忙。林澄正本只想尽快熟悉课程，却在排练实现后看见空荡会堂里仍亮着的一盏灯，第一次对这所学堂产生好奇。首集交代校园环境与重要人物，也为她参与社团留下悬想。

第2集：第一次社团排练

林澄承诺试着参加排练，却发现自己不善于在人前表白。知夏让她先掌管整顿台词和路具，安静详细的工作反而让她把稳到节目里几处衔接不顺。她提出批改建议后，社员们试着沉新排练，成效比预见中天然。与此同时，掌管纪律的安岚对社团占用会堂提出质疑，几幼我第一次因排练功夫产生争执。

第3集：会堂里的旧节目单

整顿储物柜时，林澄发现一份泛黄的旧节目单，上面纪录着多年前表演社参与校庆的演出。知夏认出其中一个熟悉的署名，却不愿多谈。为了弄清旧节目单的来历，林澄和安岚到资料室寻找线索，意表发现社团曾因成员吩扃中断活动。往事没有立刻得到答案，却让新成员起头思虑：这次排练到底要做出怎么的文章。

第4集：校庆节目定案

校庆报名期限邻近，表演社必须在几个规划当选出最终节目。知夏但愿保留传统大局，安岚则主张缩短流程、让更多学生参加，林澄提出把两种设法结合起来，用一段故事串联分歧表演。会商一度陷入僵局，直到各人各自试演一幼段，才发现组合规划更能出现每幼我的特点。节目方向确定后，排练也正式进入紧凑阶段。

第5集：一时情况与团队共同

正式彩排当天，路具箱少了一件关键物品，原定的出场挨次也被打乱。知夏带着成员查抄后盾，安岚沉新铺排候场地位，林澄则用备用资料一时实现代替路具。几幼我边处置突发情况边反复确认走位，正本容易犯错的转场逐步顺畅。彩排实现时，各人终于意识到，节目不只是一幼我的主见，而是每幼我都参加实现的成就。

第6集：会堂灯光再次亮起

校庆演出如期起头
？∈，林澄仍有些严重，但看到台侧的知夏和安岚颔首示意，她便按排练节拍说出第一句台词。表演中途出现短暂搁浅，成员们迅速接上作为，把意表造成天然的转场。节目实现后，观多的掌声让社团成员相视而笑。知夏也终于说起旧节目单背后的往事，六集故事在新的演出与新的约定中收束。